现代文阅读又是高考
语文中最能体现出学生
语文综合素养的一个重要内容,因此它成为了高考
语文试卷的重要组成部分,需要考生重视现代文阅读的练习。下面学习啦小编为大家带来高考
语文现代文阅读基础练习附答案讲解,希望对大家的高考
语文备考有所帮助。
现代文阅读基础练习
现代文阅读原文:
①清明节前一星期,我乘坐的飞机降落在济南的遥墙机场。邀请我去齐鲁访问的虽然是山东大学,真正远去郊外欢迎的,没有料到,却是整个春天。从机场进城,三十公里的高速公路上,车辆稀少,但两侧的柳树绿阴不断,料峭的晴冷天气,千树新绿排成整齐的春之仪队,牵着连绵的青帐翠屏,那样盛况的阵仗,将我欢迎。
②从城之东北进入山东大学的新校区,外事处的佟光武处长和刘永波副处长把我安顿在专家楼,就将我留给了济南的春天。一千年前,济南的才女李清照说: 宠柳娇花寒食近,种种恼人天气。 我在山东十天,尽管春寒风劲,欺定我这南人,却是一天暖过一天,晴得十分豪爽。愈到后来,益发明媚,虽然说不上春深似海,却几乎花香如潮了。不,如潮也还没有,至少可以说沦纹回漾。
③专家楼外,有几树梨花,皓白似雪,却用淡绿的叶子衬托,分外显得素雅,那条巷子也就叫梨花路。偌大的山园虽然还只是初春,却已经众芳争妍,令惊艳的行人应接不暇了。桃花夭夭,冶艳如点点绛唇。樱花串串,富丽得不留余地给丛叶。海棠树高花繁,淡红的风姿端庄而健美,简直是硕人其颀。
④但令我一见就倾心,叹为群艳之尤的,是丁香。这名字太美了,美得清纯而又动听,令人生起爱情的联想, 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁 ,李?丁香与豆蔻同为桃金娘家的娇女,东印度群岛中的马鲁古群岛,即因盛产这两种名媛,而有 香料群岛 的美称。早在战国末期,中国的大臣上朝,就已用丁香解秽。干燥的花蕾可提炼丁香油做香料,也可以入药,有暖胃消胀之功。此花属聚伞花序,花开四瓣,辐射成长椭圆形,淡绿的叶子垂着心形,盛开时花多于叶,簇簇的繁花压低了细枝,便成串垂在梢头,简直要亲人,依人。你怎能不停下步来,去亲她,宠她,嗅她,逗她。
⑤后来我写了《丁香》一诗,便有 叶掩芳心,花垂寂寞 之句,不但写实,也借以怀念李清照,中国最美丽的寂寞芳心。
⑥初春的济南,到处盛开着丁香,简直要害人患上轻度的花魇、花癫,整天眼贪鼻馋,坐立不安。山园里的丁香就有乳白、浅绯、淡紫三种,好像春天是各色佳丽约好了一齐来开游园会,你不知该对谁笑才好。
⑦同为地灵所育,灼灼群芳只争妍一季,堂堂松柏却支撑着千古。从济南的千佛山到灵岩寺,从岱庙到孔庙与孟庙,守护着圣贤典范、英雄侠骨的,正是这一排排一队队肃静而魁梧的金刚。阴翳的树影萧森,轻掩着屋脊斜倾的鳞鳞密瓦,或是勾心斗角的犄望屋檐,再往下去,覆盖在横匾与楹联上,或是土红粉白的墙头,或是字迹漶漫的石碑。若是树顶有鸦鹭之类来栖,则磔磔怪号声中更添寒禽古木的沧桑。
⑧鲁中寺庙里巍巍矗立的,多半是柏,本地人把它念成 北 。那十天我至少观叹过上千株古柏,其风骨道貌却令人引颈久仰,一仰难尽。那气象,岂是摄影机小气的格局所能包罗?从千佛山到灵岩寺,从孟庙到孔林,那成千上万的木中长老,柏中华胄,哪一树不是历经风霜,饱阅世变,沧桑的记忆那么露骨地深刻在糙皮上面?朝代为古柏文身,从蟠根到盖顶,顺着挺峻高昂的巨干,一直削上天去,像是凿得太痛,苍老而坚毅的霜皮竟都按着反时钟的方向朝上面拧扭,回旋成趣。
⑨岱庙里有五株汉柏,传说是当年汉武帝来泰山封禅,亲自手栽。耿耿汉魂,历劫犹健,但毕竟是两千多岁了,槎桠的枝柯早已炭化,霜皮大都剥落,只靠残余的片段向古根汲水,去喂顶上虬蟠的苍青。问他们建元的往事,问张骞和苏武几时才回国,古木穆穆,只鸦啼数声便支吾了过去。泰山上的五大夫松,相传是因秦始皇在树下避雨而受爵,虽然更老,却不如汉柏长寿,早在明朝就被山洪冲走,要到康熙年间才加补植,现在也只剩下两株。
⑩古来松柏并称,而体态不同。大致而言,柏树挺拔矗立,松树夭矫回旋。譬之书法,柏姿庄重如篆隶,松态奔放如草书。泰山上颇有一些奇松,透石穿罅,崩进而出,顽根宛如牙根,紧咬着岌岌的绝壁,翠针丛丛簇簇,密鳞与浓鬣蔽空,黛柯则槎桠轮困,能屈能伸,那淋漓恣肆的气象,简直是狂草了。
杜甫的《古柏行》说古树 霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺 ,不过是修辞的夸张。就算加州海边的巨杉,俗称红木者,最高拔的也不过三百六七十英尺。加州海边的怪松,天长地久,被太平洋的烈风吹成蟠曲百折的体态,可称 风雕 ,而以奇石累累为其供展的回廊,神奇也不下于泰山之松,只可惜奇石怪松独缺名士品题,总觉得有景无句,不免寂寞。所以山水再美,也需要人文来发挥,需要传说来画龙点睛,才算有情。
现代文阅读题目:
1.请以第⑦段为例,简要分析本文在语言运用上的特点。
答:______________________________________________________________
现代文阅读答案:
[讲解] 本题从分析语言特点的角度考查品味精彩的语言表达艺术的能力。文章语言形象生动,运用了对比、比喻等修辞手法;运用叠词,富有韵律;文白兼用,蕴涵丰富等。
[答案] ①妙用修辞。如对比、比喻、衬托等。②善用叠字。如 灼灼 堂堂 一排排 一队队 鳞鳞 磔磔 等,增强韵律感。③文白互补。在白话中嵌进文言词语,增添文章韵味。如 群芳 争妍 阴翳 萧森 犄望 漶漫 等。
2.作者为什么对丁香 一见就倾心,叹为群艳之尤 ?请简要分析。
答:______________________________________________________________
现代文阅读答案:
[讲解] 本题考查归纳内容要点的能力。先要确定答题区间,再整合内容归纳概括。此句位于第四段段首,作为中心句,接下来的句子围绕此句加以阐释,注意分点概括。
[答案] ①丁香的名字美得清纯而又动听,令人生起爱情的联想;②丁香实用,观赏性强;③丁香让人怀念李清照的寂寞芳心。
3.文章末尾说: 山水再美,也需要人文来发挥,需要传说来画龙点睛,才算有情。 请结合全文谈谈你对这句话的理解。
答:______________________________________________________________
现代文阅读答案:
[讲解] 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。做好本题,关键要理解全文的主旨,对文章所寄寓的思想观点态度,所蕴含的民族文化心理有所认识。
[答案] ①这句话的意思是说,山水需要人文和传说来增添它的文化魅力和
历史底蕴;② 就如文中写到的李清照的词,使人们对济南的春天有更亲切动人的感受;汉武帝和秦始皇的传说,让五株汉柏和五大夫松平添了
历史内涵;③人文和传说构成文化,因文化的滋润,山水便有了精神和韵味。
4.下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是( )
A.文章的题目 春到齐鲁 ,既指春回齐鲁大地,又指作者在春天时节来到济南,一语双关,意味深长。
B.在作者的眼中,济南的春天具有人的灵性和情怀,她敞开胸怀,满腔热情地欢迎远走他乡的游子的归来。
C.文章说 花香如潮 ,又说 如潮也还没有 ,准确地写出了济南的春天变化多端、难以捉摸的特点。
D.文中称济南古柏为 柏中华胄 ,将其比作华夏后裔,借以表达对历经沧桑而坚毅不屈的民族精神的赞颂。
E.齐鲁大地的景物众多,作者却只选取丁香和松柏来写,是因为这些景物最能够用来承载作者的精神寄托。
现代文阅读答案:
[讲解] 本题考查考生对文学类文本的分析综合能力,重点是对文章的理解。解答此题,先找出各选项在原文中的信息源,再仔细辨识是否合理。C. 变化多端、难以捉摸 错。E. 只选取丁香和松柏 错,文章还写了梨花、桃花、樱花、海棠。
[答案] CE